前言：2010年国务院审议通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中专设一章(第十九章：加快推进教育信息化进程)来讲教育信息化的规划。教育部为落实国家的规划出台了《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》。随后各个地方政府也都出台相应的政策文件。

　　总而言之，数字化、智慧化、三通两平台都是为了实现教育信息化。

　　我们的智慧校园工程就是利用物联网和云计算，强调对教学、科研、校园生活和管理的数据采集、智能处理、为管理者和各个角色按需提供智能化的数据分析、教学、学习的智能化服务环境。它包含“智慧环境、智慧学习、智慧服务、智慧管理”等层面的内容。对于智慧校园虚拟展馆首选要是具有展示功能(班级文化建设展示、班级新闻学校新闻、图片课表上课信息日历等，再是交互功课堂反馈、班级活动等，再是拓展功能视频播放校本资源、翻转课堂、结合改革制度能选课能走班能考勤，作业布置等等。通过实现从环境(包括设备，教室等)、资源(如图书、讲义、课件)到应用(包括教学、管理、服务、办公等)的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，达到提高办学质量和管理水平、从而提升核心竞争力。

　　我公司为加强数字资源建设通过校本开发、对外引进等形式，实现了数字资源的可持续生产、传播和共享。学生学习资源主要有：系统化的网络课程、数字图书、校本选修课程、多媒体课件等。教师教学的资源主要有：教学设计方案、多媒体教学课件等。教师专业发展与教研资源：网络培训课程、专家报告、公开示范课等。智慧校园为“家校携手共同育人”提供更便捷方式的新方式。